明明2分钟算对了48道题,芳芳3分钟算对了96道题。比比谁算得快?
军军:96 / 3 =32 48-32=16 华华做得快,每分快16。
÷4=7道 36÷5=7道……1道 小红算得快一些。
明明:40÷5=8(题/分)亮亮:36÷4=9(题/分)所以,亮亮做题快。
比一比,谁的口算速度最快?
1、具体回答如下:兰兰1分钟口算:87÷3=29 丽丽1分钟口算:56÷2=28 所以口算速度较快的是兰兰。除法计算的性质:运算公式:被除数÷除数=商;被除数÷商=除数;商除数=被除数;带有余数的情况:被除数÷除数=商……余数(其中,余数小于除数),除数×商+余数=被除数。
2、小红:45 / 5 = 9 道 / 分 或者 5 / 45 = 1/9 分 / 道 小明:24 / 3 = 8 道 / 分 或者 3 / 24 = 1/8 分 / 道 显然,小红的速度比小明快。
3、壮壮三分钟,现在24道题,每分钟算了8道题。元元5分钟算子45道题,每分钟算子9道题。元元快于壮壮。
4、小军的比较快因为杨杨3个口罩是18分钟,每个口罩是6分钟。和小军的5分钟对比,多了一分钟,所以小军的比较快。为大家分享一份小学期间最经典的奥数题,锻炼下孩子们的数学思维。其他年级的孩子也可以保存收藏一份,方便今后复习。
5、小宁:82÷4约=20题 小芳:59÷2约=30题 每分钟30题,但二分钟少一题,每分钟少半题 小林:80÷3约=30题 每分钟30,但三分钟少十题,每分钟少三题多 所以,小芳最快。
丽丽五分钟转352圈东东八分钟转638圈比一比谁转得快每分钟大约多转多少...
1、答冫丽丽每分钟转了7o.4圈,东东每分钟转了775圈,东东比丽丽转的快。
2、想来已经六天了,别的死孩子早就被吃光了,可是她还是好好的,这怎么不让人害怕? 白天,大伯来了,听了这些事,斩钉截铁地决定要将妹妹火化了,不然这样怕会伤及家时的其他孩子。
3、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米? 运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米? 小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米? 兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。
4、那时候我姐姐怀孕快生了,丽丽介绍她用这本书,说效果不错。我才知道她的小孩已经半岁了,可是她的身材恢复得非常好,根本看不出生过小孩了。就这样,我们家姐妹三个,都用这个方法坐的月子,不仅身材恢复的不错,体质也比以前好多了。
为什么说“秀恩爱,分得快”?
1、若是为了取悦自己而秀恩爱,我觉得并没有什么。
2、个人感觉因为谈恋爱是一件不容易的事情,相互喜欢的人多,能坚持走下去的人少。而且【秀恩爱,分的快】大部分是被用于一些刚在一起就高调秀恩爱的人群,他们的感情基础不牢靠,所以分手也来的更迅速。
3、因为秀恩爱的人大多都希望别人羡慕自己的感情,但是感情不可能一直都处于稳定的状态,总会有忽高忽低的时候,这个时候就容易引发感情争议。他们希望得到大多数人的关注,希望通过这样的炫耀方式让大家羡慕自己的爱情,这就说明这两个人本身希望得到更高的关注度。
4、秀恩爱,分得快的原因是过度展示导致的审美疲劳、没有保护隐私的意识、过分依赖社交媒体的认同。过度展示导致的审美疲劳:经常在社交媒体上秀恩爱,可能会让人们对这段关系产生审美疲劳。长期观看同样的内容,容易让人感到厌倦。
在左手和右手上分别滴一滴水和酒精,比一比哪个蒸发得快
1、当然是酒精的蒸发比水快,因为酒精沸点远低于水。我们可以做一个实验:酒精的水溶液,只要浓度够,是可以点燃的。我们把溶液静止在那里一段时间(比如:几天),再去点这个溶液时,却点不着了,这就是因为酒精的蒸发比水快,溶液中的酒精浓度大大降低,所以就点不着了。
2、滴上、擦上酒精的地方有凉的感觉,用手扇感到更凉。这说明蒸发过程需要吸热,蒸发有致冷作用。滴在手背上的酒精,比擦在手背上蒸发的慢。说明液体蒸发快慢与液体表面积有关,液体表面积越大蒸发越快。用手扇酒精蒸发得更快。说明蒸发快慢与空气流动快慢有关,空气流动越快,蒸发越快。
3、酒精的挥发性让它带走更多的皮肤热量,所以感觉比水凉快。酒精擦拭用来降温就是这一原理。
4、例如,水银分子之间的内聚力很大,只有极少数动能足够大的分子才能从液面逸出,这种液体蒸发就极慢。而另一些液体如乙醚,分子之间的内聚力很小,能够逸出液面的分子数量较多,所以蒸发得就快。此外液体蒸发不仅吸热还有使周围物体冷却的作用。
小朋友请你们分组进行迎面接力比赛把比比哪个小组跑得快
一下子我们赶上了一班,比赛的同学跑地更快了,加油的同学喊地更大声了,整个赛场沸腾了,只听见“三班,加油,三班,加油”只看见我们班的运动员越跑越快,第一名就在我们前面,冲啊,冲啊,“耶”我们班终于得第一了。
掌握大步跑的动作要领,会传棒接力跑。 能坚持连续大步奔跑,能听懂游戏规则并遵守规则玩传棒接力大步跑的游戏 树立不怕寒冷、不怕困难的意识,体验“团体夺冠”的成功感。 【活动准备】 接力棒4根、红绸带4条、音乐。 场地布置。
组织学生分组进行“迎面接力”比赛,讲解比赛方法及规则。 及时总结学生的比赛情况,并提出要求。 邀请传接棒较好的学生进行动作展示,及时进行点评。 再次组织学生进行迎面接力比赛。 学生活动: 在小组长的带领下,按跑的规定路线,反复进行两人右手传接棒的配合练习。
比赛开始了,第一发是刘浩,第二发是娄宸浩,我是第三发,很快就轮到我了。我接过接力棒,使劲全身力气向对面跑去。快到的时候,我举起手中的接力棒,看着接棒小朋友的手,把接力棒送到她的手中。然后排好队,为还在比赛的小朋友加油。
随着体育老师清脆的一声哨声,紧张又激烈的迎面接力赛终于开始啦!我很高兴。
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